Guía de referencia para los colaboradores de Educatión de Adultos y Desarrollo

Por favor, lea atentamente esta guía antes de enviar su colaboración. Si tiene alguna pregunta con respecto a la guía, por favor contáctese con el redactor jefe, Johanni Larjanko (johanni.larjanko@gmail.com).

1. Información General

La revista
Educación de Adultos y Desarrollo ha sido publicada desde 1973. Aparece una vez al año y cada número está dedicado a un tema central. La revista se edita en inglés, francés y español, y se distribuye en más de 160 países. El 90% de los suscriptores vive en África, Asia y Latinoamérica. La actual tirada es de 10.000 ejemplares. La revista, que está disponible también en una edición virtual, es financiada por el Ministerio de Cooperación Económica y Desarrollo de Alemania, y se distribuye en forma gratuita.

Grupos destinatarios
Los principales grupos destinatarios son: educadores de adultos de nivel medio en África, Asia y Latinoamérica, y los países europeos en transformación que se preocupan de la enseñanza, la organización y la administración; diseñadores de políticas y líderes de opinión; investigadores y especialistas en educación de adultos, al igual que también en áreas afines como educación sanitaria, educación cívica, desarrollo agrícola y comunitario. El contenido de la revista también está orientado a lectores no iniciados que se interesan en temas relativos a la educación de adultos.

Cómo enviar colaboraciones
En cada número se publicará una convocatoria para el envío de colaboraciones con miras a la siguiente edición. Antes de enviar la colaboración es preciso convenir con el redactor jefe cuál será el tema y la extensión de la misma. Preferimos que las colaboraciones se envíen por correo electrónico; sírvase dirigirlas al redactor jefe, Johanni Larjanko (johanni.larjanko@gmail.com) y a la directora editorial, Ruth Sarrazin (sarrazin@dvv-international.de). Por favor, adjunte el artículo como documento de Word, en formato ODF o RTF, junto con su nombre, dirección postal y número telefónico. Es deseable que antes de enviar el artículo verifique la exactitud de todos los nombres, cargos, fechas y datos. Salvo que se indique lo contrario,  daremos por sentado que su artículo no ha sido publicado anteriormente en otros medios.

Fecha límite para el envío
1 de abril de cada año.

2. Material con que se puede colaborar

La extensión del documento dependerá del tema y del tipo de colaboración, y deberá ser convenida con el redactor jefe. Evite extenderse innecesariamente. Por favor, tenga en cuenta que, salvo que se haya acordado otra alternativa, todos los textos deben guardar relación con el tema central de la revista.

2a) Tipos de colaboración
Artículos: Presentar un proceso, un proyecto, un tema. Proporcionar una introducción general. Normalmente, la extensión deberá fluctuar entre 1.300 y 2.500 palabras.

Entrevistas: En este caso la atención deberá centrarse en la persona entrevistada, y no en quien la realiza. Recuerde incluir el ambiente, el lugar y las circunstancias de la entrevista. Trate de presentarla como una conversación entre dos personas.

Reportaje: En él se puede describir, por ejemplo, un proceso, un acto público, una visita para conocer un proyecto o una organización, un viaje. Por lo general su extensión va de las 1.300 a las 2.500 palabras.

Columna: Breve texto personal, con una extensión máxima de 600 palabras.

Viñeta: Entre una y tres imágenes.

Reportaje fotográfico: Entre cuatro y diez fotos, cada una con un texto explicativo.

Se podrán incorporar otros tipos de textos, previo acuerdo con el redactor jefe.

2b) Elementos que deben incluirse en los artículos
En el caso de los artículos, será preciso incluir los siguientes elementos. Con respecto a otros tipos de colaboración (entrevistas, reportajes, etc.), será necesario consultar con el redactor jefe para saber cuáles de los siguientes elementos mencionados habrá que incorporar.

Resumen: Por favor resuma en 80 a 100 palabras los principales temas abordados en su artículo, junto con los planteamientos más importantes.

Información de contacto: Por favor indique su dirección postal profesional (incluida la página web, si tiene), además de su correo electrónico.

Foto de presentación: Por favor adjunte una foto suya reciente de tamaño carné, con una resolución de 300 dpi en formato TIFF, EPS o JPEG (para información detallada, consulte más abajo las notas referidas a las fotografías).

Reseña biográfica: Por favor resuma su trayectoria profesional en alrededor de 50 palabras y concéntrese en describir su compromiso en el ámbito de la educación.

Los elementos antes señalados serán publicados junto con su artículo. Por favor tenga en cuenta que DVV International se reserva la totalidad de los derechos para dar a conocer dichos elementos, incluida su fotografía (véase el cuarto punto), en relación con el  consentimiento que usted ha dado para la publicación de la colaboración.


2c) Elementos opcionales que pueden incluirse en los artículos

Los siguientes elementos serán bien recibidos, aunque no son obligatorios.

Referencias bibliográficas: Puesto que no todos nuestros lectores tienen acceso a grandes bibliotecas y centros de documentación, le rogamos que utilice moderadamente las referencias bibliográficas (para una información detallada, por favor consulte más adelante, en el punto 3b, las sugerencias referidas a la bibliografía).

Lecturas recomendadas: De ser posible, incluya una pequeña selección de sugerencias para lecturas complementarias, al igual que enlaces de interés a algunas páginas web.

Material gráfico: Recibimos gustosamente cualquier material gráfico adjunto. Por favor asegúrese de que el material que utilice sea mencionado y explicado en su artículo. No olvide emplear un título claro e indicar la fuente. La totalidad de los gráficos, tablas y datos informativos deberán ser presentados por separado y en archivos editables en formato Word o Excel. Asegúrese de que todos los datos brutos sean accesibles. Asimismo, verifique que los datos y el material gráfico no estén protegidos por derechos de autor y no vulneren los derechos de terceros.

Imágenes: También tendrán buena acogida las fotografías (lo mismo que ilustraciones, viñetas y material gráfico) relevantes y de alta calidad, que se destinarán al uso editorial interno. La decisión definitiva la adoptará el comité editorial. Las fotos digitales deberán enviarse en formato TIFF, EPS o JPEG, con una resolución de 300 dpi en el tamaño en que serán publicadas. No inserte imágenes en el cuerpo de un documento de texto. Le rogamos que proporcione información sobre la imagen o el material gráfico, incluido un comentario descriptivo (¿qué estamos viendo?), como asimismo el nombre del fotógrafo o artista, para así cumplimentar los créditos. Si emplea imágenes que provienen de una fuente pública, por favor asegúrese de mencionarla.

3. Consejos para la revisión del texto

Los siguientes consejos con respecto al idioma, el estilo y la bibliografía deberían serle de utilidad al escribir su artículo. Sin embargo, si carece de experiencia previa en la redacción de documentos, por favor no se desaliente al leer estos consejos. Antes de publicarse, todos los textos serán revisados y corregidos por nuestro redactor jefe, Johanni Larjanko.

3a) Idioma y estilo
Escritura clara y sencilla: Nuestro objetivo es entregar un contenido accesible y de fácil lectura. Su artículo debe captar la atención del lector desde el comienzo. Evite emplear la terminología especializada de la educación y la investigación. Explique los términos técnicos fundamentales. Tenga en cuenta que, si bien la mayoría de los lectores trabajan activamente en el área de la educación de adultos, la revista está dirigida a lectores de todo tipo. Así pues, no hay que dar por sabidos los conocimientos previos. Escriba en un estilo que permita a un lector interesado sin mayores conocimientos en el área seguir el hilo de sus argumentos.

Primera persona y voz activa: Utilice la primera persona ("yo" o "nosotros") al describir lo que usted ha realizado a título individual o junto con sus coautores. Utilice la voz activa ("ellos lo hicieron") en lugar de la voz pasiva ("fue hecho"), de modo que el lector sepa a quién es atribuible una determinada acción.

Abreviaturas: Utilice las abreviaturas con moderación. Utilice el nombre completo de organismos, herramientas de investigación, etc. cuando los mencione por primera vez, seguido de su sigla o abreviatura entre paréntesis. Luego puede continuar empleando esa sigla o abreviatura. Por ejemplo: International Council of Adult Education (ICAE).

Sensibilidad con respecto al género: Evite emplear un lenguaje que pueda ser interpretado como discriminatorio. No utilice únicamente "él" o "ella". Procure usar ambos géneros al referirse a profesiones (médico-médica, gerente-gerenta). En los sustantivos plurales, trate de usar ambos géneros (niños y niñas, maestros y maestras).

3b) Referencias a otras obras, bibliografía y notas a pie de página
Referencias a otras obras:
Las referencias a otros trabajos de investigación deben incluirse en el texto entre paréntesis. Por favor, mencione el autor (o la publicación periódica o el autor corporativo), al igual que el año de publicación y los números de página, si fuera necesario.

Por ejemplo: (Miller, 2003: 173), (The New York Times, 1997).

Si una obra tiene dos autores, menciónelos a ambos. Si tiene dos o más autores, mencione todos los nombres la primera vez y luego emplee "y otros" en las referencias posteriores.

Por ejemplo: (Arnold, Miller, Tuckett, White, 2005); y en las referencias posteriores: (Arnold y otros, 2005).

Cuando se trate de siete o más autores, emplee "y otros" también en la primera referencia. En el caso de medios electrónicos, utilice el formato habitual para la referencia si puede mencionar un autor (una persona, una publicación periódica o un autor corporativo). De lo contrario, mencione la dirección de la página web entre paréntesis.

Bibliografía:
Por favor, al final de su trabajo haga una lista alfabética de todas las obras citadas (apellido de un autor determinado, un primer autor, un compilador; o nombre de una publicación periódica o de un autor corporativo si el autor no es una persona). Enumere las obras ordenándolas cronológicamente por autor (comenzando por las más recientes), y emplee letras minúsculas (2001a, 2011b) si más de una obra ha sido publicada el mismo año.

Le rogamos ceñirse a la siguiente pauta general: Apellidos, iniciales de los nombres (año): Título. Lugar de publicación: Nombre de la editorial.

A continuación se entregan algunos ejemplos de distintos tipos de obras citadas:

Libros:
Brookfield, S. D. (1986): Understanding and Facilitating Adult Learning. San Francisco: Jossey-Bass Publishers.

Verner, C y Booth, A. (1964): Adult education. Nueva York: The Center for Applied Research in Education, Inc.

American Council on Education (2001): Focus on adults: A self-study guide for postsecondary Education institutions. Washington, DC: The Center for Adult Learning and Educational Credentials.

Artículo o capítulo al interior de una compilación:
Kreitlow, B. W. (1975): Theories of adult learning. En: C. Klevins (compilador): Materials & Methods in Adult Education, 91-101. Nueva York: Klevins Publications Inc.

Artículos de medios impresos o electrónicos (revistas, publicaciones periódicas o diarios):
St. Clair, R. (2004): Success stories: Aspirational myth in the education of adults. En: International Journal of Lifelong Education, 23(1), 81-94.

Rasmussen, P. (2012): Creative and innovative competence as a task for adult education. En: LLine, 4/2012. Extraído de www.lline.fi/en.

Artículos de páginas Web:
Aslanian, C. (2006): Trends in adult learning: A 2006 snapshot. Extraído el 12 de marzo de 2008 de www.aslaniangroup.com/pdfs/trends-in-learning.pdf

Notas al final del texto:
Las notas deben reunirse al final del documento (notas finales). Utilícelas con moderación y procure que sean breves. Empléelas para entregar explicaciones detalladas o información complementaria a los lectores que deseen profundizar en el tema.

4. Derechos editoriales

El editor de la revista, DVV International, se reserva el derecho de revisar y modificar todas las colaboraciones por razones de estilo, estructura, extensión, coherencia y claridad. Asimismo, el título definitivo del artículo publicado, al igual que el texto de los subtítulos, las fotografías y las ilustraciones, serán escogidos por el editor. Le haremos llegar una versión revisada y modificada de su artículo antes de publicarlo en la revista. Usted tiene el derecho de denegar la autorización para publicar el artículo si no está de acuerdo con las modificaciones que se le hayan introducido. En tal caso, debe comunicar su rechazo a más tardar una semana después de recibida la versión definitiva. De lo contrario, se dará por supuesto que usted autoriza la publicación del artículo.

DVV International se reserva la totalidad de los derechos de publicación (impresa, en Internet o en medios electrónicos) de todos los textos e imágenes. Entre ellos se incluyen el derecho a reproducir su obra y el derecho a autorizar a terceros para que reimpriman los artículos en la forma en que aparecieron en la revista, como también el derecho a autorizar la publicación de los mismos en páginas web en la forma en que aparecieron en la revista. También se incluye el derecho a traducir y publicar los textos en otros idiomas. Con respecto al uso de su artículo, además de las directrices contenidas en esta guía se aplicarán los términos de la licencia Creative Commons "Attribution-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-SA 3.0). Para obtener información detallada sobre el particular, véase creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/.

Sus datos personales figurarán en el artículo cuya publicación usted autorice; no serán usados fuera de ese ámbito para otros fines, ni serán facilitados a terceros.

5. Decisión respecto de la legislación y la jurisdicción

Las directrices contenidas en esta guía se regirán y se interpretarán de acuerdo con las leyes de la República Federal Alemana. Cada parte podrá ejercer cualquiera de los derechos estipulados en el presente documento exclusivamente ante los tribunales de Bonn, Alemania.

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